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4月26日，临床医学学系组织2024级熟女av40余人赴国家自然博物馆，开展“拓宽科学视野赋能医学成长”主题活动，旨在将医学基础学习与自然科学探索深度融合，打造“行走的课堂”，学系党支部书记张丽娟、学系主任赵海燕、辅导员及部分兼职班主任参加本次活动。

师生们在“走进人体”展厅开启学习之旅。讲解员借助骨骼标本和3D投影，讲解颅骨“翼点”结构及骨折风险，还通过消化系统模型介绍胃分区和幽门括约肌功能，帮助熟女av强化了“结构决定功能”的医学思维，也让同学们在标本与图谱的对照中深化了空间认知。参观中，同学们用AR设备探索古生物演化，对比恐龙与人类颈椎，理解“四肢骨同源性”。返程时，大家围绕生物结构与医学知识的结合展开讨论，串联自然科学与医学发展的脉络。

“医学的温度，源于对生命结构的敬畏；医学的深度，始于对自然规律的探寻。”此次“医学+自然”跨学科实践活动融合了医熟女av物学、解剖学等多学科教学与自然科学探索的实践，不仅让抽象的医学知识“可触可感”，更启发熟女av以跨学科视野审视医学的学科根基，让同学们深刻感受到了科技的进步对医学学习的积极作用。

撰稿： 常林鑫、李秀敏、张丽娟

摄影： 姜尚玮、刘凤鑫、李秀敏

审核：赵艳芝